對如今大多數(shù)的兒童而言，早教機構(gòu)室內(nèi)環(huán)境中的色彩對兒童的情緒會出現(xiàn)一定的影響。兒童階段是他們身心快速發(fā)育的階段，也是一個人一生中可以接受新鮮事物的階段，每一個人在兒童階段的情緒印象是會影響一生的，因此在早教機構(gòu)的裝修設計的時候必須要重視起來，那么早教機構(gòu)如何裝修？下面意辰裝飾將為大家?guī)碓缃虣C構(gòu)設計攻略，以作為大家的參考之用。

1、需搭配大多數(shù)建筑理念，做好科學合理設計。門廳是一個帶樓梯的較大空間，因為相連學校的醫(yī)療室等配套用房，墻壁上的分割較多。為了能反映早教機構(gòu)的生動、活潑、乖巧、有趣的這些大多數(shù)特點，因此門廳的裝飾就須浮現(xiàn)其文化的特點以及生活韻味。能夠好好的運用門廳現(xiàn)有的界面，精妙的裝飾不一樣的形狀、不一樣面積的墻壁，反映一個獨有空間的功效和個性化的含義。如門廳的正面剛好是一堵L形的墻，它的視野便會較為開闊，就可把這一面墻制成一個大型的壁畫式攀巖墻，壁畫部分就可以剛好的掩飾位于門廳中部的樓梯側(cè)面以及房梁所形成的直角的呆板，如此就成為整個門廳的裝飾的點睛之筆。接著能夠?qū)㈤T廳右邊的拐角墻裝飾成一列“水果蔬菜”的火車，如此就可以呈現(xiàn)幼兒的食譜和許多活動的剪影，能夠突顯他們的活潑、有趣和墻的實用的效果。

2、靈活運用空間，創(chuàng)建更多幼兒活動地方。早教機構(gòu)的教室、通道以及其他活動空間是建筑師根據(jù)對應的活動流量、人體工效學和建筑標準設計的，而那些多種多樣的家具、教具和孩子們的玩具設施，通常便會與有限的空間生成強烈的沖突。因此確保大多數(shù)兒童有寬敞的活動場地是一家早教機構(gòu)設計要考慮的重點之一。在裝修設計時就需要充分的注意到這點，要好好的運用大多數(shù)建筑物的墻角與門后生成的這些零碎空間，設計制作成儲物柜、櫥、小擱架等這些，把大空間留出來，不但能夠使的幼兒活動空間變寬敞、安全，也能夠生成一種視覺上的完整、流暢和通透。小班活動室它搭建在小閣樓就正是基于這一思想而設計的。閣樓它的上下生成了兩個相對獨立的活動空間，可使了教室的活動空間上提升了近1/3。